七年级数学下十一章图形的全等单元测验试卷

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七年级数学下十一章图形的全等单元测验试卷

一.填空题:(每空3分,共24分)

1. 如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形木框ABCD,使其不变形,这是利用

.

2. 一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则

x +y =__________.

3. 如图, , , , ,则 等于___________.

4. 已知,如图:ABC =DEF,AB =DE,要说明△ABC ≌△DEF:

1)若以SAS为依据,还要添加的条件为______________;

2)若以ASA为依据,还要添加的条件为______________;

3)若以AAS为依据,还要添加的条件为______________.

第1题 第3题 第4题

5. 如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,

AD与BE相交于点F.则BFD的度数为 .

6. 如图,在Rt△ABC中,C=90,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP= 时,△ABC和△PQA全等.

二.选择题:(每题3分,共18分)

7. 下列图形中,和左图全等的图形是 ( )

A B C D

8. 如图,△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,B=20,E=110,EAB=30,则BAD的度数为 ( )

A.80 B.110 C.70 D.130

9. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法中正确的有 ( )

①AD平分②△EBD≌△FCD;③BD=CD;④ADBC.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.如图,AD∥BC,AB∥DC,则全等三角形共有 ( )

A.2对 B.3对 C.4对 D.5对

第8题 第9题 第10题

11.在下列条件中,不能说明△ABC≌△ABC的是 ( )

A.A,C,AC=AC

B.A,AB=AB,BC=BC

C.B,C,AB=AB

D.AB=AB, BC=BC,AC=AC

12.在下列说法中,正确的有 ( )

①三角对应相等的两个三角形全等;②三边对应相等的两个三角形全等

③两角、一边分别相等的两个三角形全等;④两边、一角对应相等的两个三角形全等.

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

三.解答题:

13.如图是雨伞开闭过程中某时刻的截面图,伞骨AB=AC,支撑杆OE=OF,AE= AB,AF= AC.当O沿AD滑动时,雨伞开闭.雨伞开闭过程中,BAD与CAD有何关系?请说明理由.(8分)

14.已知MON,用三角尺按下面的方法画图:

(1) 在MON的两边OM、ON上,分别取OA=OB;

(2) 分别过A、B分别作OM、ON的垂线,两条垂线相交于点C;

(3) 画射线OC.

射线OC平分MON 吗?为什么?(8分)

15.如图,点A、E、B、D在同一条直线上,在△ABC和△DEF中,BC = EF,

AC∥DF,CB∥FE.

(1)△ABC与△DEF全等吗?为什么?

(2)连接AF、DC.线段AF、DC的关系是 , 请说明理由.(10分)

16.已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm一个内角为40

(1)请你借助下图(1)画出一个满足题设条件的三角形;

(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与图(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请你

在下图(2)中画这样的三角形;若不能,请说明理由.

(在所画的图中标出已知边的长度,不写作法,保留作图痕迹)

(3)如果将题设条件改为三角形的两条边长分别是3cm和4cm,一个内角为40,那么

满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有___________个.(10分)

17. 如图,已知 中, 厘米, , 厘米,点 为 的中点.如果点P在线段BC上以6厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.

①设点P运动的时间为t,用含有t的代数式表示线段PC的长度;

②若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;

③若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(10分)

18.如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG

为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.(正方形四条边都相等,四个角都是直角)

我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:

(1)猜想图1中线段BG和线段DE的关系:__________________________.

(2)将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度 ,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断上述猜想是否仍然成立: _________(成立、不成立)若成立,请你选取图2或图3中的一种情况说明你的判断.(12分)


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