【—课外阅读题之人与猴】，这篇小说以简洁的文字，以几乎完全一致的两个板块结构引导读者作一个深入的思考："人"自以为聪明，以为"猴"是供自己耍的；而"猴"照样自以为聪明，以为"人"是上了自己的当。　　(l）动物园里，大人指着笼子里的猴，对小孩说："你知道这种动物叫什么名字吗？"

　　（2）"不知道。"小孩看着上___（cuàn）下跳的猴回答。

　　（3）"记住，孩子，"大人说，"这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的动物。"

　　（4）"何以见得呢？"小孩问。

　　（5）"不信你瞧。"大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里大猴背后的地方扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。

　　（6）小孩笑起来，说真有意思。

　　(7）大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。

　　（8）大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接。接住吃掉，或给身边的小猴。

　　（9）直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩（liànliàn)不舍地离开。

　　（10）路上，小孩问大人："你为什么将花生扔到大猴的背后呢？"

　　（11）大人得意地笑了，说："猴子翻来（fù）去地来回（ zhē）腾才有意思啊，你若直接扔到它眼前，还有这么好玩吗？"

　　（12）小孩信服地说："爸爸你真行！"

　　（13）大人又说："猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道，真可悲！"

　　（14）动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说："你知道这种动物叫什么名字吗？"

　　（15）"不知道。"小猴望着指手画脚的人回答。

　　（16）"记住，孩子，"大猴说，"__"

　　（17）"何以见得呢？"小猴问。
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