启示

  根据题目的具体问法，如果没有具体问法，只问给我们什么启示，那就答怎么做。

  （一）启示怎么做

  例：2019年年初，骑三轮车拉废铁的杨大爷不小心划伤了路边的小车，他主动向车主小朱姑娘提出赔钱。但他身上没有钱，回去借钱凑了400元交给小朱。小朱看到400元都是10元、20元等零钱凑齐的，被杨大爷的言行感动，她不仅将400元还给大爷，还反给他1000元。

  材料中车主的处事方式，启示我们在与人交往中应该怎么做？

  【审题】找知识点：车主的处事方式（与人交往方面）：与人为善；宽容；平等待人。

  【方法】格式：我们要+知识点（启示我们怎么做）

  【答案】我们要①尊重他人、平等待人；②关心他人，乐于助人；③换位思考，与人为善，善待他人；④宽容他人，理解他人。

  （二）启示对某一问题的认识

  例：15岁的福建女孩李小梅2018年入选全国百名美德少年，以下是她的感人事迹：李小梅出生后不久即被抱养，2007年养父因肺癌病逝，2019年养母也因车祸去世。看到年事已高的爷爷奶奶，小梅勇敢地从悲伤中站起来。她一人揽下所有家务活，每天天还没亮，就起来淘米、洗菜、做饭……每年寒暑假都外出帮工补贴家用……她像个大人一样，把学习和生活都安排得井井有条。李小梅的事迹让我们感受到巨大的榜样力量。

  李小梅的事迹启示我们应该怎样正确认识挫折？

  【审题】⑴找知识点：挫折。认识挫折。

  【方法】认识类题目的步骤：是什么、为什么、怎么做。

  【答案】①人生难免有挫折，她直面挫折的品质值得我们学习。②挫折会产生消极影响，但也有利于磨砺意志。③挫折并不可怕，是可以战胜的，我们要学习李小梅，敢于战胜挫折。（其它答案言之有理也可酌情给分）

  （三）只问启示

  例：2019年11月，在亚太经合组织会议召开前夕，北京市通过车辆限行，企业限产、停产，依法处理空气质量保障不力的干部及污染责任人等措施，减少PM2.5的排放，使北京的天空出现了少有的清爽湛蓝。这不但让我们印证了雾霾产生的根源，也获得了治理雾霾的经验。

  谈谈北京治理雾霾的经验给生态文明建设的有益启示。（4分）

  【审题】找知识点：生态文明建设。由于是北京经验，指的是国家怎么做。

  【方法】格式：怎么做

  【答案】①全面落实科学发展观，走科学发展道路，坚持节约资源、保护环境的基本国策；②建立健全法律体系，加大对污染企业的监管和处罚力度，督促企业节能减排；③鼓励企业进行技术创新，发展可再生能源，推行绿色经济；④发展公共交通，倡导低碳生活方式，出行不坐、少坐私家车等。（其他言之有理的答案，可酌情给分。）

  

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/1111197.html

相关阅读：初三政治教学反思