初中语文知识点之口技

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  【—之口技】下面是对语文口技课时的智商讲解,需要同学们很好的掌握下面几点知识哦。

  口技

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。呓yì语 hōu声 中间jiàn力拉崩倒之声

  曳yè屋许hǔ许声 几jī欲先走 点拨:注意多音宇“几”的读音。

  2.解释下列加点的词

  (1)会宾客大宴 会:适逢,正赶上。 (2)施八尺屏障 施:设置,安放。

  (3)少顷:一会儿。 (4)既而:不久,紧接着。

  (5)妇抚儿乳 抚:抚摸,安慰。乳:喂奶。 (6)众妙毕备 毕:全、都。

  (7)未几:不久。 (8)意少舒 少:稍微。 舒:伸展、松弛。

  (9)中间力拉崩倒之声 间:夹杂。 (10)虽人有百手 虽:即使。

  (11)不能名其一处也 名:说出。 (12)奋袖出臂 奋:畅起、举起。

  (13)两股战战 股:大腿。 (14)几欲先走 几:几乎。

  3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然     坐通座

  二、重点句子

  1.用原文填空。

  (1)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

  (2)忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。

  点拨:重点理解“但”“坐”等词语

  (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。

  点拨:重点理解“绝”等词语。

  (3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。

  点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。

  (4)凡所应有,无所不有。 应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。)

  三、文学(文体)常识

  《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。

  ◇ 词语解释:P140 2、4、8、9;P141 1、6、10、17;P142 1、3、5、6、7、8、9、10、11

  ◇ 通假字:“坐”通“座”

  ◇ 词类活用:宴(举行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出)

  ◇ 文言归纳:《三点一测》P213 五至九

  1.侧面描写(第2-4段最后一句)、正面描写(第2-4段 其余部分)

  2.P143 课后练习二、三、四(答案见《三点一测》P215 十三)

  3.时间线索:少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然

  上面对语文口技课时的内容知识讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的知识内容讲解学习。


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