9-12
题。（共
13
分）
【甲】宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
【乙】公①无事，带一书一役，挨村讲乡约，参以时事，民皆乐听，浅直易从，无窒碍②难行者。遇孝慈节义之人，立即表扬，且为之咨嗟叹赏曰：“我所不及。”凡获小偷到案，则曰：“汝亦有人心者也，何至为此？”偷曰：“小人为贫所迫耳。”公曰：“是不难。为利之最厚者，莫如纺织，且人人能为之。”随命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以纺花之法。曰：“能，即释汝；不能，即惰也，罪加倍。”偷愿速释，无不留心学习，数日间，即能为矣。公曰：“此赀③本不过数百钱耳，今数日内，循环例换，已赢余若干，除汝饭食外，尚剩有数百钱，汝回去执业。倘再犯，不恕汝也。”偷泣而去，改过迁善者多。间有犯，则杖而后教之，在堂上纺花一月。三犯，则曰：“是不能改矣。”使二役挟之急行千步，以热醋灌之，一碗饮至半，使一人突拍其背，则嗽终身不愈，不能作贼矣，仍纺花以没世④。
【注释】①公：陆稼书：清朝康熙年间曾任嘉定]
灵寿两县知县。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没（m
ò）世：死。
9
．解释下列句中,
点的词语。（4
分）
（1
）以昭陛下平明之理：
（2
）随命仆市棉花斤余：
（3
）间有犯，则杖而后教之：
（4
）是不能改矣：____
10
．用现代汉语写出下面两句句子的意思。（4
分）
（1
）陟罚臧吾，不宜异同。
译文：
（2
）偷泣而去，改过迁善者多。
译文：
11
．请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。（3
分）
答：
12
．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____
的观点，在此基础上，【甲】文还委婉批评后主有“
”（用文中一词）的行为错误。（2
分）
答案：
9
．（1
）“显示”或“表明”(2)
买 (3)
偶尔(4)
“这”或“这种人”“这人”（一个1
分）
【解析】此题考查文言词语的解释。涉及的同语都是常见的文言实词和虚词。解答时要联系上下文．根据语境作出判断。
10
．（1
）升降官吏，评论人物，不应/
该因在宫中或府中而异（不同）。（2
分）
(2)
小偷哭着离开，改掉偷盗的毛病变好的人很多。（2
分）
【解析】此题考查句子的翻译。解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。（1
）关键词“陟罚臧否”“异同”。（2
））关键词“去”“者”。
11
．重视感化教育；教以谋生之法；断其做贼后路，致其终生无法偷盗。（共三点，答出两点得3
分意思时即可）
【解析】此题考查对文言文内容的理解。解答时，先从文中找出知县改造小偷的方法，然后用自己的语言概括表述。
12
．赏罚得当(1
分，赏罚分明．有奖有罚，赏罚公平等意思都对）偏私（1
分）
【解析】此题为比较阅读。甲文是诸葛亮对君主刘禅的劝谏，要他做到赏罚公平，同时委婉地道出他对后宫“偏私”的错误行为；乙文中'
写到了知县对孝顺仁慈有节操讲道德的人进行表彰宣扬，对小偷进行一定的惩罚，做到了有奖有罚。
【附译文】
陆知县空闲时．（常常）带丰书和一差役，一村一村结合时事讲解乡规民约，百姓都很喜欢听，（他讲的）通俗易懂、理由充分，容易（让人）遵从，没有阻碍和难以做到的。（陆知县）遇到孝顺仁慈有节操讲道德的人，立即表彰宣扬，并且为了他感叹赞赏说“我比不上啊。”凡是抓到小偷，就（会对他）说：”你也是有人必的人啊，何至于做这种事
”
犯，是不会饶恕你的。”小偷哭着离开，（像这样）改掉偷盗的毛病变好的人很多。偶尔又犯的，就先打他（一顿），然后再教导他，并罚他在公堂上纺一个月棉花。屡教不改的，就说：“这种人不能改变了。”（然后），派两个差役用胳膊夹住他，急速走上一千多步，用热醋（从他口中）灌入，当一碗醋喝到一半的时候，让一人突然拍他的背部，（小偷）就会咳嗽不止，一辈子治不好，再也不能做小偷民．（只好）仍旧纺棉，一直到死。
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