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2019年中考语文阅读指导:基本知识

编辑: 路逍遥 关键词: 初中阅读指导 来源: 逍遥右脑记忆


一、基本知识:

1、表达方式:⑴记叙:使人有所信;⑵说明:使人有所知;⑶议论:使人有所悟;⑷描写:使人有所见;⑸抒情:使人有所感。

2、常见修辞手法:

⑴比喻:化抽象为形象;化深奥为浅显;生动、形象地展示事物特征。

①明喻:甲像乙。②暗喻:甲是乙。③借喻:乙占甲位。

⑵比拟:形象生动地表现事物。

⑶拟人:生动形象地表现事物。

⑷夸张:凸显事物特征;营造喜剧氛围;讽刺丑恶现象。

⑸对比:突出一方,使形象更鲜明。

⑹排比:丰富内容;增强语言气势。(注:排比内容的安排有一定顺序)

⑺对偶:句势工整,使语言整饰,增强语言音乐感和韵律美。

⑻借代:化抽象为形象,形象生动。

⑼摹状:形象生动地展现事物特征。

⑽设问:引起读者思考和阅读兴趣。

⑾反问:增强语言气势。

3、常见句式:

⑴主动句:①一般主动句:强调动作。②“把”字句:强调动作承受对象。

⑵被动句①一般被动句:强调状态。②“被”字句:强调动作发出者。

⑶否定句:语气弱;肯定句:语气强;双重否定句:语气最强。

⑷疑问句:语气弱;陈述句:语气强;反问句:语气特强。祈使句:语气最强,不容商量。

⑸短句:语言明快,有鲜明的节奏感和韵律美;长句:内容丰富、逻辑严密。

⑹总启句:概括下文;总结句:总结上文;过渡句:承上启下。

4、词语

⑴精彩动词:形象生动或准确表现动作发出对象;创造意境;渲染气氛。

⑵副词:准确限定副词所属类型。

⑶数量词:准确限定数量。

⑷叠词:时间名词重叠表示“每一”;动词重叠表示频率;名词重叠表示细小或喜爱的感情色彩。

5、短语:

⑴限制语:准确限定内容。

⑵修饰语:形象展示特征。

6、字形字音:除特殊字外,采用形声字类推。

7、解词:⑴同义互释⑵追根求源⑶现象描述⑷引申联想。

8、文章结构类型【(总)分(总)结构, 承接结构,并列结构,因果结构,递进结构】


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