初三光现象复习(光的直线传播、光的反射、光的折射)

编辑: 逍遥路 关键词: 初中物理 来源: 高中学习网

【三种现象的区别】

(1)光的直线传播是在同一种介质中,光的传播方向不变;

(2)光的反射也是在同一种介质中,光的传播方向一般改变,光速不变;

(3)光的折射是在两种介质中发生的光现象,光的传播方向一般发生改变,光速改变。

一、实验探究:光的反射定律和折射定律

1.两实验中,为什么都需要用光屏折转一定的角度?

提示:为了验证折射光线(反射光线)和入射光线及法线是否在同一平面内。

2.两次实验中,如何探究折射角(反射角)与入射角的关系?

提示:不断改变入射光线的方向,观察光屏上折射光线(反射光线)位置的变化。

3.光屏在两实验中起到的作用?

提示:

(1)显示光的传播路径;

(2)验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内;

(3)显示反射角随(折射角)入射角的变化情况。

4.当将光线从水中射向空气中时(或沿反射光线入射到镜面时),可看到折射光线(反射光线)沿入射方向射出,这说明了什么?

提示:光发生折射(或反射)时,光路是可逆的。

二、实验探究:平面镜成像特点

1.探究过程中,为什么用玻璃板代替平面镜?

提示:便于找到像的位置

2.实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛?

提示:便于比较像和物体的大小

3.实验中刻度尺、白纸的作用是什么?

提示:在白纸上标注镜面、物像的位置,刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。

4.此实验中光屏的作用是什么?

提示:观察像是否在光屏上,验证平面镜所成的像为虚像。

5.在探究过程中,有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么?如何改进?

提示:玻璃板太厚,前后两个面都能反射光线成像,能看到两个像,故实验时,要尽量使用较薄的玻璃板。

6.探究过程中,无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合,为什么?

提示:玻璃板未放正


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