【—之观舞记】同学们对语文观舞记课时的内容知识还熟悉吧，希望下面的讲解知识可以很好的帮助同学们对此知识的巩固学习。

　　观舞记 散文

　　一、重点字词

　　1．给下列加点字注音。

　　褶zhě裙 颦pín蹙cù 粲càn然 嗔chēn视 叱chì咤zhà

　　点拨：“嗔”不要误读成zhēn。

　　2．解释下列词语。

　　(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。 (2)嗔视：生气地看。

　　(3)叱咤：形容威力极大。 (4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。

　　3．用恰当词语填空。

　　(1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

　　(2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!

　　点拨：所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。

　　二、重点句子背记知识清单

　　假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

　　假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

　　假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

　　三、文学(文体)常识 《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。

　　词语积累：P135注释1；P136注释1-4；P137注释1-2

　　1.修辞：排比（2-5段）、比喻、引用（白居易的诗句）

　　2.五个角度描写舞蹈美：神态、舞姿、服饰、外貌、动作（飞动的美）

　　3.侧面描写（P136第17段从“我们看她忽而双眉……铮铮的弦响”）

　　通过上面对语文观舞记课时的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的知识内容讲解学习哦。

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