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《狼》知识点归类及比较阅读附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《狼》知识点归类及比较阅读附答案
【重点字词解释】

1、缀行甚远( ) 2、一狼仍从( )

3、而两狼之并驱如故( )( ) 4、屠大窘( )

5、顾野有麦场( ) 6、场主积薪其中( )

7、苫蔽成丘( ) 8、弛担持刀( )

9、眈眈相向( ) 10、一狼径去( )
11、目似瞑,意暇甚( )( )( ) 12、屠暴起( )

13、意将隧入以攻其后也( ) 14、又数刀毙之( )

15、乃悟前狼假寐( ) 16、盖以诱敌( )

17、禽兽之变诈几何( ) 18、 狼亦黠矣( )
【通假字】

 止有剩骨
【词类活用】
1、一狼洞其中
2、其一犬坐于前
3、意将隧入以攻其后也
【一词多义】

1、敌:恐前后受其敌 ( ) 盖以诱敌( )

2、止:一狼得骨止( ) 止有剩骨( )

3、之:久之,目似瞑( ) 又数刀毙之( )

禽兽之变诈几何哉( ) 西蜀之去南海( )
4、意:目似瞑,意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( )

醉翁之意不在酒( ) 其诗以养父母,收族为意( )
卜者知其旨意( )
《狼》知识点归类及比较阅读附答案

5、前:狼不敢前( ) 恐前后受其敌( )
【古今异义词】
1、屠自后断其股
2、禽兽之变诈几何哉
【比较阅读】
(一)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄:气息微弱的样子。
1、下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )

A.狼之并驱如故 故令嗥

B.目似瞑,意暇甚 意甚仓皇

C. 狼不敢前 跑号如前状

D.相去数十步 一狼径去
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。


②竖下视之,气已绝矣!

《狼》知识点归类及比较阅读附答案


3、比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。
4、同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?


(二)

【甲】狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (

【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1、解释句中加点的字。
(1)目似瞑 (2)眈眈相向
(3)将啮其喉 (4)此人何取而自贻患耶
2、翻译文中画线的句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前
(2)阳为亲昵,而阴怀不测
3、甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
《狼》知识点归类及比较阅读附答案
【附答案】

一词多义:1、敌对,这里是胁迫、攻击;敌方;2、停止;通“只”;3、凑足音节,不译;代词,狼;助词,的;主谓之间,取消句子的独立性,不译;4、神情;企图、打算;情趣;内容;意图;5、向前;前面;
古今异义词:1、股:古义:大腿;今义:屁股2、几何:古义:多少,这里是能有几何的意思。今义:数学中的一个分支

(一)1.B 2.①禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看,大狼已经断气了。3.D 4.开放题:更赞同甲文中屠户的做法,是因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。

(二)1、(3)咬(4)遗留、留下、招致 2、(2)表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意。(意思正确即可,关键词“去”“犬”“阳”“阴”译错酌情扣分)3、阴险、狡猾、奸诈。(1分)甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;(1分) 乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。(1分)狼本性是不会改变,不能被狼的表象蒙蔽;(1分)人们对像狼这样的人要时刻提高警惕,不能心存幻想;要奋起斗争,除恶务尽。(1分
《狼》知识点归类及比较阅读附答案

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