关于陶渊明《五柳先生传》教案，以供各位老师备课和教授《五柳先生传》这篇文章参考和借鉴，同学们也可以提案前看一看预习预习这篇《五柳先生传》的重难点，关于陶渊明《五柳先生传》教案我们一起来学习和分享吧！
陶渊明 五柳先生传：

课 题 ：《五柳先生传》 课 型：讲读 课时：两课时

主备人：XXX 审核：初三语文组

学习要点：

1、了解文学常识及写作背景。

2、背诵课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译。

3、理解文章内容，体会五柳先生高尚的情操。

　学习重点：

理解文章内容，体会五柳先生高尚的情操。

　　学习难点：

理解“好读书，不求甚解”的含义。

　　教学过程：

第 一 课 时

一、预习导学：

初读课文，尝试解决以下问题。

1、 给下列加点字注音，并识记字形。

性嗜酒( shì ) 箪瓢屡空( dān ) 晏如也 ( yàn ) 黔娄 ( qián )( lóu )

其言兹若人之俦乎( zī ) ( chóu ) 衔觞赋诗( shāng ) 欤( yú )

2、反复诵读课文。

3、作家、作品、文体知识填空：

本文作者是陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝代)文学家。本文选自《陶渊明集》。

二、检查导入：

1、导入：由《桃花源记》导入。

2、听写字词。

3、由学生介绍作家作品及写作背景，老师补充。

4、检查课文朗读情况。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/129976.html

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