荻花在湖沼的蓝睛里消失
七月的砧声远了
暖暖
雁子们也不在辽阔的秋空
写它们美丽的十四行诗了
暖暖
马蹄留下踏残的落花
在南国小小的山径
歌人留下破碎的琴韵
在北方幽幽的寺院
秋天，秋天什么也没留下
只留下一个暖暖
只留下一个暖暖
一切便都留下了
1、暖暖是什么？你如何理解诗中的那些富有古典意味的意象？
参考答案：
暖暖可以是现实生活中的人，如恋人、妹妹、孩子；也可以是虚拟的人物，甚至不是人物，可以是一种象征。3分
这首诗中产意象如落叶、荻花、辽像是不经意从古诗中“借”来的，在古诗中一般显示秋天的荒芜伤感情绪，而秋暮江边的“砧声”则寄寓游子的漂泊之哀。5分
《暖暖》阅读答案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/1307610.html
相关阅读：站立在废墟上的衣橱 阅读答案（甘肃兰州）
《童年》阅读训练题及答案
《长在心上的眼睛（9分）》阅读答案
《给抗生素“把把脉”》阅读理解及答案（2012浙江衢州中考语文试
《春运是一种文化现象》阅读答案