九年的义务教育，我印象最深的年级：初中二年级。为什么这么说呢？八年级：科目增多，数学等科目对逻辑的要求更系统化、更全面。

有人说，学习是天赋。但是，智商对于孩子的学习成绩的影响，并不大。归根结底，影响孩子的是学习方法。

那么即将进入这个关键年级的孩子，家长怎么给孩子制定一个暑假计划呢？

第一，提前接触下一学期知识。

初一的孩子，初二马上有了物理化学等科目，学习压力会短时间内加大，影响整个后续的学习生涯。建议家长适当开始引入新课程。

一般这种引导式，要么去机构，要么自己上。有条件还是自己上吧！买一套习题回来辅助。

我特别推荐物理，物理的内容新奇和有趣，而且容易跟生活对照，同时又需要数学方法辅助，对逻辑能力提高尤其明显。不妨选定这个科目，提预习前。如果时间充裕，那么化学也可以安排上。

第二，回顾初一的内容。

家长费心把孩子前一学年的内容整理出来，针对薄弱的环节，在这个假期加强吧。归纳，重新出题；查漏补缺，才能更好地树立学习信心。

第三，想一想如何让孩子学得更有劲头？

A、愿景：带孩子去各个大学走走，接触下大学的历史和现状。

B、态度：孩子一般是有了自信心，态度才越来越好。想一想，平时的辅导中如何多表扬孩子？

C、激励：也许零用钱能派上用场呢。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/1337044.html

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