【—】名师指导认为：政治教学既要贴近教材，又要走出教材，灵活运用教材内容，深挖教材的广度和深度。

　　创造性的学习教材内容

　　各环节的过度要紧凑、自然，思路清晰，做到“胸有成竹”，保证各环节有效特别生硬，而且时间分配也不是很合理，时紧时慢，思路上有些混乱，好多时候都是想起什么说什么，这是自身存在的问题。

　　解决措施：认真仔细研究教材，并认真研究各个环节之间的过渡语，使之顺畅自然，同时做到既要贴近教材，又要走出教材，灵活运用教材内容，深挖教材的广度和深度，拓展学生的知识面;各环节之间设计上要做到心中有数，严格控制各个环节的时间，使课堂顺畅进行。

　　上面的内容要求创造性的组织教材内容，相信每位朋友都有所感悟了吧。接下来还有更多更全的初中政治讯息尽在哦。

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