八年级生物复习资料之鸟类飞翔

编辑: 逍遥路 关键词: 初中生物 来源: 高中学习网


  【—八年级生物之鸟类飞翔】,鸟类的羽毛形状各异、色彩繁多,不仅有助于鸟类保持体温,还有利于鸟类的飞行。

  ⑴鸟类适于空中飞翔生活的结构特征

  (1)外型:流线型或梭型结构

  (2)有翅(翼):羽毛、翅膀展开利于飞行

  (3):胸肌发达

  (4)骨轻,长骨中空,有利减轻体重

  (5)角质喙,无牙,直肠短,直接排出粪便

  (6)肺,气囊(辅助肺的呼吸)呼吸一次进行两次气体交换,进行双重呼吸

  (7)心脏4腔,输送氧的能力增强,有利于有机物的分解。体循环和肺循环完全分开,体温高恒定,42度左右。

  (8)小脑和神经系发达

  (9)没有膀胱,不贮存粪便,减轻体重

  总结:鸟类能保持较高且恒定的体温,以满足飞行时能量的需要,特殊的肺部构造使它们能持久地飞行而不会感到呼吸困难。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/151619.html

相关阅读:初中生物:人体的呼吸第2课时课件