初中语文课外阅读题之李生论善学

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  【—课外阅读题之李生论善学】,《李生论善学者》,收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中,这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文,阐述了“学习重在善于思考,要不耻下问”的道理。

  李生论善学

  王生好学而不得发。其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。

  居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

  5.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )(3分)

  A.何以谓之善学也 京中有善口技者

  B.或谓君不善学,信乎? 信义著于四海

  C.吾悉能志之 志虑忠纯

  D.王生不说 诣太守,说如此

  6.下列各句中加点的“其”字与“其友李生问曰”中的“其”字用法不同的一项是( )(3分)

  A.而计其长曾不盈存(《核舟记》)

  B.其岸势犬牙差互(《小石潭记》)

  C.安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)

  D.苦其心志,劳其筋骨(《生于忧患,死于安乐》)

  7.将下面文言句子翻译成现代汉语。(9分,每句3分)

  (1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《<论语>十则》)

  译文:

  (2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(《陈涉世家》)

  译文:

  (3)小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)

  译文:

  参考答案:

  5.A【解析】本题考查对文言实词的的掌握情况,难度较大。A选项中的“善”均为“擅长”之意;B选项中的“信”分别意为“真、确实”和“诚信”;C选项中的“志”分别意为“通‘记’,记住”和“志向”;D选项中的“说”分别为“能‘悦’,高兴”和“陈述”。

  6.C【解析】本题考查文言虚词“其”的用法,难度中等。“其友李生问曰”中的“其”字为代词,意为“他的”,A、B、D选项中的“其”均为此意,只有C项中的“其”是语气副词,起加强证据的作用,在本句中可翻译为 “一定” “务必”等。

  7.(1)见到贤人就向他学习,希望能和他一样,看见不贤的人就应该反省自己“有没有和他相似的毛病)。

  (2)现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,(我们)为国事而死,呆以吗?

  (3)(这只是)小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。

  总结:“学而不思则罔”,学习贵在善于思考,而最忌讳的,莫过于满足自己所学的知识,如果现在不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了。


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