【—初中一年级历史总结之科举制的创立】隋朝是科举制的诞生时期，唐朝科举制的完善时期，下面我们对此。

　　一、科举制的诞生

　　1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。

　　思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员？

　　师：科举制创立前（魏晋以来），土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。

　　2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

　　3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。

　　二、科举制的完善

　　1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

　　2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。

　　3、武则天：开创殿试和武举。

　　4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。

　　三、科举制的影响

　　1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

　　2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。

　　3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。

　　4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

　　从以上的学习，同学们更多的学习了科举制的创立的知识点，请同学们认真记住上面的知识点。

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