【—初一生物之动物间食物链】，食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。

　　填空题（本题共4小题，每空1分，共10分）

　　16．核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧气供应，为解决这一难题，科学家设想在潜艇中建立一个小球藻空气净化器。这一设想的依据是植物的 作用能产生氧气，空气净化器中必须提供的原料是水和 。

　　17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”。请根据此成语写出一条食物链 。

　　18．“绿叶在光下合成淀粉”实验中，见光部分滴加碘液后的现象是 ，设置遮光部分在实验中起 作用。

　　19．学校的生物兴趣小组决定把种在花盆的一批玫瑰花移栽到校道旁的绿化带中，他们首先对绿化带中的土壤进行松土，然后再把带“土坨”和剪掉部分枝叶的玫瑰花种在绿化带里。请你依次把“松土”“带土坨”“剪掉部分枝叶”的目的写出来： 、 、 。

　　20．你吃过新疆的哈密瓜吗？一定特别甜吧！这是因为那里的日照时间长，植物的

　　（呼吸作用、光合作用）时间长，所以制造的 （有机物、无机物）多。

　　总结：生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列。

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