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爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特 奇怪 奇妙):书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转(zhuǎn zhuàn)椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会到文章情感,还可牢记妙词佳句……好处(chù chǔ )可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我恍然大悟,“煮书”还真有道理哩。
阅读题:
1、将文中括号里用得不正确的音节和词语用“/”划掉。(3分)
2、联系上下文解释下列词语。(2分)
(1)煮书——
(2)读书破万卷,下笔如有神——
3、按要求填空。(5分)
(1)“疑惑不解”的反义词是______(在文中找)。
(2)“应”在字典里的解释有:a、应该; b、回答、回应; c、满足要求;d、顺应、适应。“得心应手”一词中的“应”字应选第__种解释;“热烈响应”一词中的“应”字应选第__种解释。
(3)“煮书”的好处很多,既可以______,还能够_______。
4、选择本文的中心,在正确答案后面的括号内打“√”号。(2分)
(1)书是精神食粮,是可以煮的。 ( )
(2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品味。( )
(3)读好书时一定要做到反复诵读品味,这样说话、写文章的时候才能得心应手。( )
5、读了短文后,谈谈你自己的看法。(2分)
参考答案:
1、 煮书
2、 划掉:奇特 奇妙 zhuàn chǔ
3、 ①反复诵读品味,把书读熟读透。②读的书多了,写起诗来才能得心应手。
4、①恍然大悟 ②a b ③体会文章的情感,牢记妙词佳句。
5、③
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