自学语文“十想”

编辑: 逍遥路 关键词: 初中语文 来源: 高中学习网

学习语文,要重视自学。下面归纳的十个“想一想”,或许有助于同学们自学能力的提高。

  一、课文的题目是文章的“眼睛”“窗口”,对一篇课文来说,起着画龙点睛的作用。有的题目提示题材范围,有的题目概括主题思想,有的题目揭示文章的重点,有的题目间接地指出文章的思路,等等。想一想:课文题目的作用是什么?

  二、主题是文章的“灵魂”。作者写一篇文章,总有个意图、宗旨、目的:或是为了宣传某一种思想,或是为了表彰某一个人物,或是为了介绍某一件事情,或是为了传授某—项经验,等等。总之,要让人知道它要说明什么意思,表达什么想法,反映什么意见,表示作者赞成什么、反对什么的鲜明倾向。想一想:课文的主题思想是什么?

  三、材料是文章的“血肉”,使文章“言之有物”。作者写作,总要积极博采材料,认真鉴别材料,仔细选择材料,巧妙使用材料。想一想:作者是怎样博采、精鉴、严选和活用材料的?

  四、结构是文章的“骨骼”,使文章“言之有序”。文章的结构要正确地反映客观事物的发展规律、内在联系,结构应服从、服务于表现主题的需要,应适应不同体裁的特点,细细精读,逐段分析作者先写什么,再写什么,最后写什么。想一想:作者的思路怎样?课文在布局谋篇、组织结构方面有何独到之处?

  五、语言是思想的“外衣”,文章的“肌肤”,表情达意的“工具”。所谓“写作能力”就是运用文字表达思想感情的能力。想一想:课文在字、词、句、段,在表达中心、用词造句、标点使用等方面有何特点?有何传神之笔?

 


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