绪论
物理有用且有趣，研究声光热电力。要问怎样学物理，三勤一重两联系。
声
物因振动而发声，振动停止停发声。固液气都能传声，真空不能传播声。
月无空气似真空，无线电波来传声。无规振动生噪声，干扰人们要防控。
防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。规则振动生乐音，干扰人们成噪声。
我们要做文明人，别发噪声干扰人。声音大小叫响度，响度大小看振幅。
振幅大则响度大，振幅小则响度小。声音高低叫音调，频率高低定音调。
长松粗低短紧高，音调反映物坏好。声音特色叫音色，根据音色判别物。
超声次声难听到，回声测距定位妙。B超查病声传信，超声碎石声传能。
声音的产生和传播
物因振动而发声，振动停止停发声。固液气介传播声，真空不能传播声。
声在气液固速度，软木五百外递增。声速还受温度控，温度升高声速增。
音调
声音高低叫音调，振动频率定音调。振快频高高音调 ，振慢频低低音调。
超次声波听不到，二十两万能听到。低于二十次声波，高于两万超声波。
长松粗发低音调，短紧细发高音调。高音频高高音调，低音频低低音调。
1音调低7最高，听声选好据音调。
响度
声音强弱叫响度，响度取决于振幅。振幅大则大响度，振幅小则小响度。
放声高歌大响度，轻声伴唱小响度。
噪声
杂乱声音为噪声，无规振动发噪声。碍息学习工作声，干扰人们要听声。
都是噪声防噪生，阻传止噪入耳中。声强等级位分贝，刚能听到零分贝。
三十四十理安静，干扰谈话超七零。超过九十疾病生，膜破失听一五零。
不超九十保听力，不超七十保学习。不超五十保休息，禁鸣喇叭研校医。
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