初中语文阅读题之钟乳

编辑: 逍遥路 关键词: 初中语文 来源: 高中学习网


  【—阅读题之钟乳】,学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。

  1.阅读小诗《钟乳》

  选出分析不当的一项( )

  友人送我一石钟乳,/我爱它一滴滴凝成非凡气度。/我把它摆在桌上细细地观赏/蓦地,听见它深情地倾诉:/十万年后,我该是一架大山,/人类的爱,是我的痛苦。

  A.石钟乳没有生命,诗人却说“听见它深情地倾诉”,从思维的角度看,这属于想象;从修辞的角度看,这是拟人手法。

  B.“十万年后,我该是一架大山”前面省略了表示条件的句子,补上去,可以这样写:如果我仍旧生长在原来的地方。

  C.这首小诗是说,要让事物按自身的规律去发展,而不应持主观主义态度。

  D.这首小诗的主旨应当是:爱,应有正确的态度,应采取正确的方法。

  总结:学习这首诗,大家应该多读,使朗诵声情并茂,体会诗歌的魅力,感受春雨的美好。


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