中学语文基础性知识总汇

编辑: 逍遥路 关键词: 初中语文 来源: 高中学习网


  【】各位喜欢语文科目的初中同学们注意啦,的小编通过认真仔细的分析和详细明晰的整合,继续为大家分享具体的初中语文基础知识集锦。

  一般基础性知识:

  (一)某句话在文中的作用:

  1 、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2 、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3 、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(、记叙文、小说)

  (二)修辞手法的作用:(1 )它本身的作用;(2 )结合句子语境。

  1 、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2 、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3 ;设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  反问:强调,加强语气等;

  4 、对比:强调了…… 突出了……

  5 、反复:强调了…… 加强语气

  (三)句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了…… 的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成…… ,与事实不符。

  (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  不能。因为(1 )与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2 )该词与上文是一一对应的关系(3 )这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (六)段意的归纳

  1 .记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

  格式:(时间+地点)+人+事。

  2 .说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3 .议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点


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