【—课外阅读题之风雨中的三轮车】，生命是有核酸和蛋白质等物质组成的分子体系，它具有不断繁殖后代以及对外界产生反应的能力。

　　风雨中的三轮车

　　空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。

　　顷刻间，qīng pén dà yǔ ( )从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。

　　“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。

　　困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu( )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。

　　“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。

　　霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双yóu yù ( )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。

　　“掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中yì wú fǎn gù( )。

　　“叔叔，……我，我们……没钱…… ”三个孩可怜的声音在颤抖。

　　谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒

　　在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。

　　1、 在拼音后面的括号里写出词语。

　　2、 给第10自然段加上标点。

　　3、 【 】中画出正确的词语。

　　4、 按要求填空。①仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。 急雨如箭 惊涛骇浪

　　②“墨泼的天空”能使我们想起苏轼的诗句：

　　③“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句是：

　　④“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？

　　⑤指出下列句中省略号的作用：

　　a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。（ ）

　　b、“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。（ ）

　　⑥ 短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。

　　⑦ 假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。

　　总结：有人将生命定义为“生命是具有自催化特征的循环反应分子体系，能和环境共同循环；通过协同作用、整合作用；所构成的在功能上耦合的超循环组织”。

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