初中英语学习名词技巧

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  【—学习名词技巧】关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格,如果对名词还有不了解的同学们可以参考老师为大家带来的关于名词的分析!

  名词 关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格。

  单数可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,而不是a

  1.复数的构成方法:(1)一般在复数名词后加s,如:dog--dogs。

  (2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:watch--watches。

  (3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es, 如:country--countries。

  请区别:如果是元音字母加y结尾的名词,则只须加s。 如:monkey--monkeys。

  (4)以o结尾的名词,只有potato(土豆),tomato(西红柿)加es构成复数。

  (5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加es, 如:knife--knives。

  2.单复数形式相同的词:sheep--sheep,fish--fish Chinese--Chinese,Japanese--Japanese

  3.特殊变化的单词有:(1)tooth--teeth,foot--feeth

  (2)man--men,woman--women,policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen

  请区别:German(德国人)-Germans (3)child-children

  4.常以复数形式出现的名词:people(人),clothes(衣服),trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时,同学们应特别注意它们的谓语,用复数。 如:My clothes are (be) newer than yours.

  5.有些名词看似复数形式,实际上是单数。这一点是同学不易掌握的,应特别加以记忆。如:news(消息),maths(数学),physics(物理) No news is good news.

  6.可用how many,many,a few,few,a lot of,lots of,some,any等来修饰可数名词复数。 How many are there in your pencil-box?(knife)
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