【—】中考温馨提示：中考充分体现新课标理念，力求客观、公正、全面、准确地评价学生数学学习状况。接下来的内容希望同学们认真记忆了。

　　综合运用，培养能力。

　　通过对课本典型例题、习题的有机演变和拓展延伸，让自己在参与探究中提高应变能力和创新能力。以课本典型例题、习题为题源进行一题多解、一题多变的训练是落实新课程理念、强化数学创新教学的重要途径。

　　课本上的某些例(习)题看似平淡无奇，但如果我们以此为蓝本，改变其条件或结论，运用不同的知识和手段，编拟出形式新颖的题目，这对于提高自己的认识层次、强化探索创新和应变迁移能力，是有很大帮助的。因此，在这个阶段，我们同时还要做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类旁通。

　　纵观中考数学试题中对能力的考查，除了考查运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力以及分析和解决纯数学问题的能力外，又强化了阅读理解能力、探索创新能力和数学应用能力，以及对同学们的情感、意志、毅力、价值观等非智力因素的考查，就必然使中考数学试题对能力的考查进入一个新的阶段。

　　上面的内容是初中数学学习方法之综合运用，培养能力，希望同学们都可以熟记于心了。接下来还有更多的数学学习方法营养大餐等着同学们来汲取吸收呢。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/227946.html

相关阅读：初中数学垂线的公式定理大全