【—七年级语文：珍珠鸟】关于珍珠鸟课时的内容知识总结，希望下面的内容知识给同学们的学习很好的帮助。

　　珍珠鸟 散文

　　一、重点字词

　　1．给下列加点字注音。细腻nì 眼睑jiǎn 眸mó子 呷xiā

　　2．解释下列词语。

　　(1)斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。

　　(2)生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。

　　3．用恰当词语填空。

　　(1)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。

　　(2)我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

　　二、重点句子背记知识清单

　　1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

　　2．我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美好的境界。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单

　　《珍珠鸟》的作者是当代作家、画家(称谓) 冯骥才(人名)。

　　词语积累：P197 注释1-2；P199 注释1-3

　　1.记叙线索：珍珠鸟由“怕人”到“信赖”人

　　2.鸟儿与人关系变化：胆小 — 渐渐胆大 — 开始亲近 — 完全信任

　　3.重点段落：P198 第11段（动作描写），P199第14段（神态、外貌描写）

　　4.中心句：信赖，往往创造出美好的境界。（建立信赖的基础是互相尊重，真正做到不以强凌弱，不以大欺小）

　　5.移情手法：将人的性灵赋予鸟儿

　　以上对珍珠鸟课时知识的总结学习，同学们已经很好的掌握了吧，希望同学们都能考出优异成绩。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/245511.html

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