社会主义时期的文化(一) 习题

1.我国成功爆炸了第一颗原子弹实在( )

A.1961　　B.1962　　C.1963　　D.1964

答案：D

分析：原子弹的爆炸是本课学习的一个重点问题，教材也作了较为详细的介绍，此题起到了一个巩固复习的作用，对于学生掌握这个知识点有一定好处，同时培养了学生知识再现的能力。

2.我国下列哪几项科技成就是领先世界的：①原子弹爆炸成功②人工合成牛胰岛素结晶③人造卫星发射成功④“神舟号”宇宙飞船安全返回⑤籼稻杂交水稻育成( )

A.①③⑤　　B.②④⑤　　C.②⑤　　D.②③⑤

答案：C

分析：这是一道分类形选择题，它实际上是多项选择题的变异，且拥有5个选项，具有一定的难度，本题考察仍以知识的再现为主，考察学生是否了解5项中哪几项是处于世界领先地位的，然后才可能选对。本题容易造成干扰的是，学生对世界“先进水平”的和“世界领先”的概念界定不清，往往把A等世界先进水平的项目选入。

3.下列关于“籼型杂交水稻”优良品种的叙述不正确的是( )

A.它是由我国农学家袁隆平首先培育成功的

B.它可以使水稻每亩增产50%以上

C.这一技术已经推广到美国等二十多个国家和地区

D.这一技术使我国每增产粮食300亿公斤

答案：B

分析：运用排除法解答此题能够较好地培养学习能力，特别是抓住重要知识点的信息的能力。首先，袁隆平是创造这项科学奇迹的科学家，这一点是最基本的知识，必须知道。所以A是正确的，应该被排除。其余三个答案都有数字，问题一般就出在数字上。如果对这项农业成果的重要意义有所认识，那么从常理上可得出其推广范围是比较大的结论。就本题来看，是为了考查对这一技术的科学意义有多少认识，推广的国家和地区多少与时间的关系较大，C的数字不如另外两个数字重要和确切，在此做文章的意义不大，所[tic也可排除。接下来应仔细分析剩下的两个数字。与这两个数字相关的一个数字题目没有给出，就是国内推广种植12亿亩。学习中如果注意这些数字及它们之间的关系，回答此题也就不难了。

解题过程中容易产生的思维障碍主要是：其一忽视将生物学知识与历史知识结合运用;其二数字记忆发生混乱。

排除思维障碍的方法有：

(1)深入认识袁隆平首先培育出“籼型杂交水稻”优良品种的意义，注意了解农业生物学常识。

(2)运用常理分析，对数字进行比较，排除正确叙述，得出答案。

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