①我发现许多成人讨厌孩子提出科学问题。孩子也许会问：为什么月亮是圆的
?
为什么草是绿的
?
梦是什么
?
世界的生日是哪一天
?
大多数老师和家长以生气或嘲弄的态度对待这些问题，或者迅速地转到别的事情上面。孩子们不久便认识到这种问题惹恼了大人。再有几次像这样的经历，就又有一个孩子离开科学。为什么成人在孩子面前要装作无所不知
?
我感到实在难以理解。承认我们不知道又怎么了
?
我们的自尊心竞如此脆弱吗
?
②有许多更好的回应可以不使孩子觉得他们问深奥的问题是一个大错误。如果我们对答案有想法，我们可以试着解释。即使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。如果我们不知道答案，我们可以查百科全书。如果我们没有百科全书，我们可以带着孩子去图书馆。或者我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答案。也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。”有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，但是每个问题都表明他渴望理解这个世界。这绝不是傻瓜式的问题。聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。我们要对他们进行呵护和鼓励，还必须给他们关键的进行思考的工具。
⒒
.
在段①中，作者说：“再有几次像这样的经历，就又有一个孩子离开了科学。”这句话有道理吗
?
请说说理由。
(4
分
)
答：
⒓
成人面对孩子们的提问，应该采取哪些正确的方法
?
用横线在文中划出。
(2
分
)
⒔
段②中加点的“这”字指代什么
?(2
分
)
答：
⒕
能够提出问题主要在于有好奇心和怀疑精神。写出一句关于“好奇心”或“怀疑精神”的名言警句。
(
自己创作的警句亦可
)(2
分
)
答：
参考答案：
⒒有道理。对一个孩子而言，如果他遇到这类“问而无果”尤其是“碰钉子”的事次数多越多，即使再聪明的孩子，他的灵性和才智也会逐渐泯灭，对科学的兴趣也逐渐索然，他的自尊心、自信心、勇气也会渐渐受到伤害。为此，他必然离开科学。
⒓①我们可以试着解释。②我们可以查百科全书。③如果我们没有百科全书，我们可以带着孩子去图书馆。④我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答案。也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。”⑤我们要对他们进行呵护和鼓励，还必须给他们关键的进行思考的工具。⒔天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题⒕
“
学贵有疑
,
小疑则小进
,
大疑则大进。
”
、
“
尽信书则不如无书
”
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