欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小小说阅读《奇迹》有答案

编辑: 天高云淡 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆
奇迹 那,文参加 高考 ,以六分之差落榜了。 那晚,文把窗外的月光望了一夜。 吃早饭时,文对爹说: 爹,我想复读一。 听了这话,爹白了他一眼,说: 算啦 ! 回家帮我吧 ! 文 奇迹

那,文参加
高考
,以六分之差落榜了。

那晚,文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时,文对爹说:

爹,我想复读一。


听了这话,爹白了他一眼,说:

算啦
!
回家帮我吧
!”

文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。

那,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。

这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:

叫他复读,你能挣回钱来
?”
一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友
赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。

文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学
找当
教师
的姑父。这是最后一线希望了。

半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:

叫娃复读吧
!”

爹硬硬地说:

家里没钱
!”

姑父说:

我供他
!”

爹白了他一眼,说:

你供他一,他考不上,还要读,你供吗
?”

姑父坚决地说:


!”

爹连珠炮似的说:

还考不上你供吗
?
考上了你供吗
?”

气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
?

这时侯不知哪儿的广播里传来

敢问路在何方
?
路在脚下

的歌声。歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路
?
我的脚下明明是崖呀
!

不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵
!
文把头倔强地扭过去。爹走上来,和蔼地说:

娃,咱回
!”
文硬硬地答:

我不
!”
爹问:

你要咋
?”
文大声说:

你不叫我复读,我就从这里跳下去死掉算啦
!”

文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。

谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说:

爹答应你
!”

听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。

爹说:

你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动

!
冲着这股牛劲,还怕考不上大学
?
爹就是把腰挣弯,也要供娃复读
!”


!”
文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。

文复习
了一,考上了北京大学。

只要有
1
%的希望,就用
99
%的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹
!
不是么?
(14

)
23
、文中揭示产生

奇迹

的前提条件的一句话是:
(2

)

24
、文中画线句交代

爹的脾气

,在文中有何作用
?(3

)

25
、文中两次写



一夜未眠,其表达作用是:
(2

)

26
、文中依次写





爷爷



赵伯



姑父

求爹让



复读,其作用是:
(2

)
27
、文章大篇幅地写



争取复渎的过程,而对复读的经过和结果一笔带过。为什么这样处理
?(3

)

28
、从故事
中我们可以感受到



是一个什么样的人
?
试用一句话进行表述。
(2

)


一、奇迹
23
、只有
1%
的希望,就用
99%
的努力去争取

24
、为下文爹不为说情所动作铺垫,同后文爹的态度改变形成对比,使文章富有感染力
25
、分别写出文因
高考
落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情

26
、这样层层蓄势,来表现



的锲而不舍的精神

27
、详写



争取复读的过程,表现



的坚定信心,而复读的努力,考上大学的

结局可想而知。

28




是一个认定目标不言放弃的有志青

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/347205.html

相关阅读: