“
牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。
”
父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅
“
斗牛图
”
，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说
“
画错了！画错了！
”
杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：
“
看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
”
父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
（
1
）用
“ ”
在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
（
2
）文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。（
）
A
．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
B
．父亲画的画被青农民看到。
C
．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
D
．父亲接受了青农民的意见，重画了一张。
（
3
）第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
答：过渡句是
________________________________
（
4
）用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事：
________________________________
第三件事：
________________________________
（
5
）丰子恺先生对子女说：
“
应该多向各种各样的人请教
”
，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
答：
参考答案
（
1
）
“
看来要画好画，不能光凭想像
……
请教
”
（
2
）
A
（
3
）父亲说到做到
（
4
）第二件事讲的是父亲讲述
“
斗牛图
”
的故事，并得出结论：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应多向各种各样的人请教。
第三件事是画背纤图就是经过实地观察而画就的。
（
5
）强调了要有虚心求学的态度。
谈到自己的理解时，也应该从虚心求学出发。具体的理解略。
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