主备人
张慧芳
2007
11
月
教学目标：
1.
了解剧本所展示的主题，以及表现剧本主题的形式。
2.
认识文中几个人物的思想性格。
3.
认识社会形态对人心灵产生的影响，从而树立正确的人生观。
教学难点：认识文中几个人物的思想性格。
教学内容与过程：
一、导入：大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出的痛心感慨：“本是同根生，相煎何太急！”田汉在《江村小景》中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这一曲悲剧，催人泪下，发人深省，会让你沉思，会让你震憾，会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来的深重灾难。
二、作者简介
田汉（
1898
－
1968
），中国现代戏剧的奠基人，诗人、剧作家、戏剧活动家。早留学日本，
20
代开始戏剧活动，写过多部著名话剧，成功地改编过一些传统戏曲。他还是《中华人民共和国国歌》歌词的作者，代表作有《获虎之夜》《乱钟》《文成公主》等。
三、《江村小景》背景资料
1
．《江村小景》的历史背景是
1927
。那是一个军阀混战，兵荒马乱的时代，尤其是“四一二”反革命政变后，蒋介石大肆屠杀共产党人，造成了革命局势的混乱。据说《江村小景》是作者根据激烈的内战中一件真实的事情写成的。
2
．题目解说
“江村”是指龙潭江边的一个小村庄。“小景”是指剧本中的一幕中的一个小段落。独幕剧是不分幕的小型戏剧，一般情节比较简单紧凑，矛盾的主线比较清楚，冲突比较激烈。
朗读课文，了解故事情节
四、迅速阅读课文，给下列字注音，并概述故事情节
1
、劲头
(j
ì
n)
倔强
(ji
à
ng)
强壮
(qi
á
ng)
强劲
(j
ì
ng)
勉强
(qi
ǎ
ng)
一趟
(t
à
ng)
趟水
(t
ā
ng)
积攒
(j
ī
z
ǎ
n)
针黹
(zh
ǐ
)
赚钱
(zhu
à
n)
蚌埠
(b
è
ngb
ù
)
规矩
(j
ǔ
)
缴械
(ji
ǎ
oxi
è
)
2
、龙潭江边某农家妇有二子一女，长子出外从军，多不归，次子参加了
国民革命军。一天长子意外回家，母亲担心他被捕，急忙出去为他借便衣。
恰巧这时他妹妹买东西回来，哥哥不知道这是自己妹妹，便调戏她。妹妹大
声呼救，弟弟回来刚好看到这一情景，十分愤怒。弟兄俩发生冲突，格斗中
用手枪互击，母亲借衣服回来，兄弟俩都已死去。
五、整体感知
1
、这场戏的冲突双方都有那些人物？
母亲
长子
次子
女儿
2
、这场戏的冲突是哪两个人的冲突？
3
、这出戏中的人物有什么样的性格特点？从文中找出语言说明。
母亲：善良本分，对生活没有奢求，对社会感到绝望
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