初中物理力的作用点和力的方向性实验

编辑: 逍遥路 关键词: 初中物理 来源: 高中学习网


观察与思考
1.如图,在台钳上固定一根锯条,把一条橡皮筋套在锯条上,通过橡皮筋施加一个力在锯条上。比较(a),(b)两图中,在锯条的同一部位施加同一方向的力,(a)图中力大,(b)图中力小。
锯条两次形变不同,说明什么? 对比(b).(c)两图中,在锯条的同一部位施加大小相等的方向相反的力。
2.锯条的下边程度是否相同?为什么?锯条的弯曲方向是否相同?为什么不一样?这又说明了什么?
3.观察图(c)与图(d),在锯条的不同部位施加大小相等方向相同的力。
锯条的下边程度是否相同?说明什么?
4.锯条的弯曲方向是否相同?

实验原理
1.力的作用效果跟力的大小有关,力越大形变越大。
2.力的作用效果跟力的方向有关。力的作用效果跟力的作用点有关。
3.力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。


实验结论
1、力的作用效果与力的作用点有关;
2、方向不同,力的作用效果也不同 初中物理
3、力的大小不同,力的作用效果也不同。实验考点
主要考查力的作用点,往往在画力的图示时,要求画出力的示意图,图示法时要应用这个点。

经典考题
1.如图,用羊角锤起钉子时,向不同的方向用力即可得出不同的效果,这说明力的作用效果与力的________________ 和______有关.

3、杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前,受到________力和________力的作用,离开弹簧蹦床的一瞬间,是________力使运动员向上运动。

举一反三
1.门的把手为什么装在离铰链最远的门边上?
2.商店里使用的一种既可以推开又可拉开的弹簧门,使用相等大小的推力或拉力开门时,对门产生的效果是否相同?


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