分）
（1
）
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊
鱼似的乌桕
叶的影子。
芦篷上满载
着白霜，
轻轻摇着归泊
的小桨。
秋天游戏在渔船上。
1
、给诗中加点字注音。（2
分）
青鳊
鱼（
）
乌桕
叶（
）
满载
（
）
归泊
（
）
2
、（2
分）这节诗描绘了一些秋天特有的景物：
、
。
3
、（3
分）诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了
的修辞手法。此句有双层含义：一是
，一是江岸上乌桕树树影婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。这里，用倒装句体现渔人
的心情。
4
、（2
分）本节诗以
（填写表达方式）为主，诗中收束性的画龙点睛的句子是
。
5
、（2
分）品味下面加点词语的表达效果。
芦篷上满载着白霜，/
轻轻
摇着归泊
的小桨。
（2
）我常爱作秋天的思索。我想，秋天是
A
的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是
B
的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是
C
的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是
D
的，它把一切枯枝败叶，虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更
是
E
的，它让人们从一次的收获想到永久的收获，从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来！秋天，给予我太多的思索。
6
、（2
分）“严峻，丰盛，勤勉，忠实，明净”这五个词是从文中空白处A
、B
、C
、D
、E
抽取出来的，你能否根据语段内容，将它们一一归位？
A
B
C
D
E
7
、（2
分）同为写秋，本语段与课文《秋天》所蕴含的情感却不同，课文《秋天》是
；本语段是
。
8
、（2
分）本语段开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做
，其作用是
。
9
、（1
分）试为本语段拟一个小标题：
。
10
、（2
分）有的同学认为，如果把文中加点的“更”字去掉，会使文章更顺畅，你认为呢？请谈谈你的看法。
答：
11
、（2
分）对于秋天，有人看到的是它的萧瑟，有人看到的是它的明净，有人看到的是它的收获，就如作者一样，你见到的又是什么？对于秋天，你是否有更多自己的思索呢？请谈一谈。
答：
参考答案：
1.bi
ān
ji
ù
z
ài
b
ó
2.
冷雾、白霜
3.
比喻
收起青鳊鱼
悠闲
4.
描写 （写景） 秋天游戏在渔船上
5.
“轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情。 “归泊”既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。
6.
Ａ、明净 B
、忠实 C
、丰盛 D
、严峻 E
、勤勉
7
．赞美秋天之美
对秋天展开思考，并赞美秋天的勤勉精神。
8.
首尾呼应（或：前后照应） 使结构完整，内容浑然一体，突出文章中心。
9.
《秋思》
10.
去掉不好。因为“更”字在此起强调作用，强调在对秋天的思索中，其“勤勉”精神是最重要的。
11.
（略）
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