读人,
比读文学写就的书就更难。我认认真真地读,
读了大半辈子,
至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人,
在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,
而下雨的时候,
他却打伞悄悄地先走了。
①
。因为他自己不愿意被雨淋着(
况且是人家的伞),
也不愿意分担别人的困难,
你能说什么呢?
还是自己常备一把伞吧。
有的人,
在面对你倾诉深情的时候,
语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河,
而在河床的底下,
却潜藏着一股污浊的暗流。
②
。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人,
人前人后活得也挺难的,
弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,
你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的人,
在你辛勤播种的时候,
他袖手旁观,
不肯洒一滴汗水,
而当你收获的时候,
他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
③
。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,
不管他怀着什么样的心理,
都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲,
却成全了一个人的业绩欲,
慢慢地,
会让他学会一些自尊和自爱。
有的人,
注重外表的修饰,
且穿着显示出一种华贵,
而内心深处却充满着虚伪,
充满了无知和愚昧,
那种文化的形态,
常常不自觉地流露在他的言语行动中。
④
。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,
仅仅是货币的标志,
而人的知识、品德和气质,
却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人,
你可以反观对照一下自己的行为。
读别人,
其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,
也读道貌岸然背后的伪善,
也读美丽背后的丑恶,
也读微笑背后的狡诈。
读人,
最重要的是读懂怎样为人。
读人,
是为了要做一个真正的人。
因此,
读人时,
要学会宽容与大度,
才能读出一些有益的东西,
才能读出高尚、欢乐和幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”,
但我会一直努力从各方面去阅读。
1.
①本文采用的论证方式是
,
运用的论证方法主要是
和
。(2
分)
②本文的中心论点是
。(1
分)
2.
以下四个句子是从原文中①②③④处抽取出来的,
且顺序已被打乱,
请将正确的顺序填在答题卡相应位置。(
只填代号) (2
分)
A.
你读他时,
千万别反感他 B.
你读他时,
千万别憎恨他
C.
你读他时,
千万别鄙视他 D.
你读他时,
千万别埋怨他
3.
“读人,
是为了要做一个真正的人”在文中的含义是什么? ( 3
分)
4.
给本文拟一个标题。(5
字以内) ( 2
分)
5.
请你围绕本文的中心,
补写一则事实论据。( 2
分)
答案：
1
．①立论。举例论证对比论证②诗人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
2
．DBAC
3
．①读别人，其实也在读自己，让自己学会怎样为人。②读出别人身上的真、善、美，我们会受到感染。③读出别人身上的伪善、丑恶、狡诈，我们可以反观对照自己的行为。
4
．大度读人或宽容读人
5
．事实论据围绕“宽容，大度”叙述，论据典型；(1
分)
表述恰当，语言流畅。(1
分)
。
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