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《傅雷家书》片段阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中名著阅读 来源: 逍遥右脑记忆


傅雷家书 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自
傅雷家书

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童一幕幕的形像一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事
——
这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌,。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅小品图画,使我们又快乐又惆怅。


真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我想念我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要心为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。纪大的人终是往更远的前途看,许多你们一时觉得我看得不对,日子久了,
____________________________________



孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!


你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉人,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

1
阅读第一段,回答下面的问题。


1
)第一段

这一类的话我们不知有多少可以和你说

中的

这一类话

指的是(用原文的语句回答)
_______________________________________________________________



2
)第一段提到令作者

又快乐又惆怅

的时期。为什么说它是

又快乐又惆怅

的?

答:
________________________________________________________________________


2
、读第二段,回答下面问题。


1
)为什么妄自尊大

你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期

?(用原文回答)

答:
___________________________________________________________________

2
)本段画波浪线的地方表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

答:
______________________________________________________________________
3
、从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是(
)句。

(甲)现实却给你证明,我是对的
(乙)现实却给你证明我并没大错

4
、家书反映了傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。


1
)傅雷认为在两代人相处中,青人应持有怎样的态度?

答:
______________________________________________________________________

2
)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪一些弱点?

答:
______________________________________________________________________

3
)傅雷希望两代人建立怎样的关系?

答:
_________________________________________________________________________
5
、读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

答:
________________________________________________________________________
[
参考答案
]
1
、(
1
)你二三岁到六七岁间的小故事

2
)因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。

2
、(
1
)儿子变成了朋友

2
)第一处可从

转折



衬托

的角度作答;第二处可从

反问

的角度作答

3
、应选(乙)句,因乙句与全文语气、口吻一致。

4
、(
1
)青人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

2
)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

3
)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。

5
、略(可围绕两代人的相处来表态)


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