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初中语文基本常识及答题公式

编辑: 路逍遥 关键词: 初中阅读指导 来源: 逍遥右脑记忆


初中语文基本常识及答题公式 一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类: 1 、 初中语文基本常识及答题公式
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类:
1
、实物说明文、事理说明文
2
、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序:
1
、时间顺序:历史顺序、代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2
、空间顺序:注意表方位的名词
3
、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
五、说明方法:
列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料
两大说明方式:平实说明与生动说明
六、说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性)
七、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)
八、散文的分类:抒情散文和叙事散文
九、散文的特点:形散而神不散
十、小说的三要素:人物、故事情节与环境
十一、小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)
十二、描写的方法:
1
、概括介绍与具体描写;
2
、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;
3
、正面描写与侧面烘托
4
、小说中的环境描写:自然环境、社会环境
十三、议论文分类:立论、驳论
十四、议论文三要素:
1
、论点:解决“需要证明什么”
2
、论据:解决“用什么来证明”
3
、论证:解决“怎样来证明”
十五、议论文结构
1
、引论:提出问题
2
、本论:分析问题
3
、结论:解决问题
十六、论据类型:事实论据和道理论据
十七、常见论证方法:
1
、最基本的论证方法:摆事实、讲道理
2
、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语
十八、常见写作方法、表现手法:
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
十九、语句在文章篇章结构上的作用:
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展
二十、语句在表情达意方面的作用:
渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)
二十一、语句特色评价用词:
准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
二十二、判断文段的说明中心(说明内容):
答题方式:
1
、实物说明文:说明对象+对象的特征
2
、事理说明文:关于…… ……的道理(原因、方法、原理等)
3
、程序说明文:…… ……的操作或实验或制作的过程
二十三、说明方法及其作用分析的常用答题格式:
本句用了
的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明(说明内容),使读者

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