,
涂改液伤着你》
①
目前，
---------------
据调查，大中城市的中小学生的使用比例在
80
％左右，而小学生的使用比例高达
95
％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害
?
②
为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心、吸入量过大，会危及生命。
③
为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放人两组小白鼠的笼子边上。使用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天实验
5
～
8
分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组的小白鼠体重逐日增加形成明显对比。
A
停止实验
15
天．慢性中毒现象逐渐消失
,
一切恢复正常。
④
最近，中国消费者协会对市场上销售的
79
种牌号的涂改液进行了检测实验，检测结果表明，
B
全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进人大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤
鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
16.
为第一段的空格处补写一句话，与上下文语义连贯。
17
．在第
④
段中
,“
合适替代物
”
是指替代
____________________________
的物质。
(2
分
)
18
．第
③
段主要使用了哪两种说明方法
? __________________________________.
（
2
分）
19.
第
③
段说明了什么内容
?(2
分
)
______________________________________________.
20
．从文中画线的
A
、
B
两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。
(2
分
)
__________________________________________________________________.
答案：
16
。很多学生喜欢使用涂改液。
17
．涂改液中的有害化学成分
(
或：涂改液中的有害物质。或：涂改液中的卤代烃和苯系物。或：涂改液中的二氯甲烷、三氯乙烷、对二甲苯等物质
)
。
18
．说明方法：作比较、举例子、列数字
(
答出任意两种即可。
) 19.
说明内容：涂改液的危害程度。
20
．
“
逐渐
”
准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程。
“
不同程度
”
准确地说明了不同牌号的涂改液中所含有毒物质的量的不同
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