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《在山的那边》同步练习(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


一 在山的那边 【本课重点】 1 、本诗的关键意象是山和海,山,象征重重艰难险阻。海,指的是理想境界。 2 、本诗作者表达的思想和情感:奔向理想的人生征途是漫长的,但是只要 一
在山的那边
【本课重点】
1
、本诗的关键意象是“山”和“海”,山,象征重重艰难险阻。海,指的是理想境界。
2
、本诗作者表达的思想和情感:奔向理想的人生征途是漫长的,但是只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将实现。
3
、感受诗歌语言的魅力。
【基础训练】
1
.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。


2
.写出下列词语在文中的近义词

1
)梦想:


2
)仍然:


3
)引诱:


4
)信心:


5
)浸湿:


6
)眨眼间:


3
.熟读本诗,在诗中划出以下重点语句,思考相关问题。
(1
)“山那边的山啊,铁青着脸 /
给我的幻想打了一个零分!”
该句用了什么修辞方法?如何理解?这里的“幻想”和“零分”又指什么?
(2
)“一颗从小飘来的种子”
这句用了什么修辞方法?这里的“种子”指什么?
(3
)“一座诱惑着我的山顶”
“山顶”对我来说为什么是一种“诱惑”?
(4
)“那雪白的海潮啊,夜夜奔来 /
一次次漫湿了我枯干的心灵……”
这里“枯干的心灵”意味着什么?
(5
)“在一次次地战胜失望之后你终会攀上 /
这样一座山顶 /
而在这座山的那边,就是海呀 /
是一个全新的世界 /
在一瞬间照亮你的眼睛……”
这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?
4
.仿照示例扩写句子
例:“海在喧腾。
海在远方喧腾。
海在远方为我喧腾。
海依然在远方为我喧腾。
我听到海依然在远方为我喧腾。”
句子:鸟在歌唱。



【拓展阅读
四、火眼金睛
1
.给下列加点字的注音纠错:
凝成
(n
ín ch
én


想(c
ī)
诱惑
(y
òu h
ùo

一瞬间(s
ùn

清澈(c
è)
隐秘(n
ì)
2
.选择括号中使用正确的词,并分析为什么要用这个词:
(1
)我常伏在窗口(痴想
幻想):


(2
)怀着一种(秘密
隐秘)的(想望
向往):



(3
)在山的那边,是海!是用(信心
信念)凝成的海:


(4
)海依然在远方为我(沸腾
喧腾):



五、学习预报
1、
初读第二课,试着简要
复述莫顿·亨特小时候一次脱险的经历。
第一课
参考答案
基础训练:
1
.略,言之成理即可。
2
.(
1
)幻想(
2
)依然(
3
)诱惑(
4
)信念(
5
)漫湿(
6
)一瞬间。
3
.理想(信念)、山、海。
4

(1
)拟人,“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。
(2
)比喻,这里“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念——山的那边是海。
(3
)因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。
(4
)“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。
(5
)先要想为什么“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情,能体会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。
扩展训练
:
1
.略。2
.略。3
.略。
火眼金睛:
1
.凝成
(n
íng ch
éng


想(ch
ī)
诱惑
(y
òu hu
ò)
一瞬间(sh
ùn

清澈(ch
è)
隐秘(m
ì)
2
.(1
)痴想,“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。
(2
)隐秘,“隐秘”在这里是秘密的意思,爬山是为了望见大海,这个愿望并没有告诉别人,所以说是“隐秘的想望”。
(3
)信念,“我”虽然多次失望,但在爬上一座座山顶之后,又坚持不懈地鼓起勇气向前走去,海在远方召唤着“我”,鼓舞着“我”。诗人相信,不停地翻越,一次次地战胜失望,就会看到一个全新的世界——海。而达到这个目标,依靠的正是信念,百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现,“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲,“海”就是“用信念凝成的海”。
(4
)喧腾,“喧腾”原来是喧闹沸腾的意思,文中指呼唤、召唤。

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