1
．借助舞台说明衬托主旨。
舞台说明为舞台上的屈原的动作、形象外貌作了一个必要的交代，为读者理解下文的震天撼地的呼喊作了铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个坚持真理的爱国者、受到奸佞残酷迫害的形象。他手足戴着刑具，颈上系有长链，“玄衣”、“披发”，但他大义凛然，伫立睥睨，目含怒火，坚贞不屈，满腔愤怒，即刻就要喷涌而出！
此外，吟咏“雷电颂”的时间是在午夜已经过去，黎明尚未到来的时候。靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南后毒死屈原、纵火焚尸的密令。地点是东皇太一庙正殿，神像林立，奇形怪状，阴森可怖，给人以威压的气势和令人窒息的气氛。
自然景象是雷电交加，狂风大作，无边的黑夜在颤动，在撕裂，在爆炸。这个典型环境意味着现实世界给屈原的肉体和精神的严重伤害，又象征着光明与黑暗的搏斗。
2
．运用灵活多变的修辞表达人物情感。
这篇散文诗，运用了多种修辞手法，表达感情，增强语势。独白中屈原满怀激情地直接和风雷电对话，直接怒斥偶像神灵，这些拟人的手法，痛快淋漓地表达出鲜明的爱憎感情。反复，排比的方法，充分地表达感情，使独白更有气势。如，“你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！”“发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！……”“你劈吧，劈吧！劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！
……”“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧！电！”等等，感情洪流就都宛如江河溃坝，汹涌奔腾。诗中还有不少反问句，设问句，“你，你东君，你是什么个东君
”“你，你红着一个面孔，你也害羞吗
”“哭，哭有什么用……”“但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗”等等。这些句子呼唤指斥，使独白更增强了战斗力。
〔典型问题例析〕
〔例一〕文中哪些景物具有象征意义？分别象征什么？
解析：
1
．风雷电：象征变革现实的伟大力量。
2
．洞庭湖、东海、长江：象征人民群众。
3
．有形的长剑、无形的长剑：屈原《涉江》篇云“带长铗之陆离兮”。有形的长剑，是屈原被囚禁前的佩剑；无形的长剑指坚定的信念。
4
．没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛：类似英国作家笛福长篇小说《鲁滨逊飘流记》所描写的海中荒岛，是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。
5
．“土偶木梗”的群像：象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。其中河伯有二义：其一是指河伯神像，其二是指在《九歌》中扮演河伯的一位演员。
〔例二〕《雷电颂》艺术上有什么特色？
解析：①想像瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉。②象征手法的运用，使作者难以言明的思想情感表达得更加含蓄、深沉、凝练。③运用多种修辞方法，增强语句的气势和情感色彩，达到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染观众。
〔能力分层训练〕
〔基础性练习〕
1
．下列加点的字读音有误的一项是（
）
A
．刑具（x
íng
）
脚镣（li
ào
）
伫立（zh
ù）
B
．咆哮（p
áo
）
波澜（l
án
）
限制（xi
àn
）
C
．污秽（hu
ì）
犀利（x
ī）
景仰（j
ǐng
）
D
．暂时（zh
àn
）
眩目（xu
àn
）
稽首（q
ǐ）
2
．下列句子中有错别字的一项是( )
A
．光明呀，我景仰你，我景仰你。
B
．你坐在那马上私毫也不能驰聘。
C
．我看见你挺身而出，指天画地有所争论。
D
．我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。
3
．根据下列语意写出相应词语。
①武器、语言等十分锋利。
（
）
②用残暴狠毒的手段待人。
（
）
③犹豫不决的样子。
（
）
4
．指出下列句子所用的修辞方法。
①风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！
（
）
②电！你这宇宙最犀利的剑呀！( )
③你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。( )
④你，你东君，你是什么个东君？( )
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