现代文阅读理解训练：《人生的试金石》
阅读《人生的试金石》一文，完成
1—5
题。（共
16
分）
著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以
3
个铜币的低价购得了这本书。
这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。
穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，复一，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。
多后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。
穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹，看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。
穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。
（乔希
·
罕兹
选自《读者》
2004
第
19
期）
1
．认真阅读文章，你认为
“
人生的试金石
”
指的是什么？（
3
分）
______________________________________________________________________
2
．这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（
3
分）
获知书中秘密
→
（
）
→
（
）
→
（
）
→
重新装订获真谛
3
．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。（
2
分）
穷学生想起这么多来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。
含义：
__________________________________________________
4
．文中的这本书很奇，那么，它
“
奇
”
在哪里呢？请简要回答。（
4
分）
______________________________________________________________________
5
．把文章的最后一节删改为
“
穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了
”
好不好？为什么？（
4
分）
______________________________________________________________________
【附答案】（共
16
分）
1
．（
1
）人生的机遇只是由你自己来掌握，勤奋工作，努力学习，是取得成功的基本条件；（
2
）要及时抓住适合自己生存和发展的空间；（
3
）生活中存在许多机会，但是能够真正把握的人却少之又少。（
3
分。只要答到
“
正确对待人生，把握机遇
”
这两层意思即可得全分）
2
．寻找试金石
→
扔掉试金石
→
取得大力士冠军。（
3
分。每点
1
分，意对即可）
3
．打败所有对手，获得冠军，得到国王的赏赐。（
2
分。意对即可）
4
．一是没有被大火烧掉，二是书脊里居然夹藏着两张催人深思的小纸条（或
“
内容单调乏味，却隐含着人生哲理
”
）。（
4
分。每点
2
分，意对即可）
5
．不设统一答案。如持肯定意见，可围绕故事情节直截了当、寓意明了等方面作答；如持否定意见，可从寓意不够深刻、没有揭示试金石的真谛、情节缺乏波澜等方面作答。示例：如同意，可以这样说：故事情节完整，它告诉人们，任何的努力都不会白费，就是在海边扔石头，也能成就某种大业。如不同意，可以这样说：改变结尾后，曲解了作者的用意，
“
人生的试金石
”
的真谛就揭示不出来；同时，故事情节缺乏波澜，产生不了震撼人心的力量。（
4
分。观点明确，理由充分有说服力，语言通顺，得
4
分；观点明确，有一定说服力，语言通顺，得
3
分；能结合材料表明观点得
2
分；只要作答，一般不判
0
分）
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