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八级(下)文言文高效训练《与朱元思书》(吴均)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


八 级 (下)文言文高效 训练《与朱元思书》(吴均) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细 八

(下)文言文高效
训练《与朱元思书》(吴均)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1
.解释下列句中加点词的意思。


势竞上



鸟相鸣


出淤泥不染


窥谷忘


横柯上

2
.翻译下列句子
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3
.下面加点的词解释错误的一项是:




A
.窥谷忘反(通“返”)
B
.在昼犹昏(夜晚)
C
.负势竞上(向上)
D
.从流飘荡(随着)
4
、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是(


A
一百许里

B
百千人大呼

C
千百成峰

D
赏赐百千强
5
.下面加点的词解释错误的一项是




A
流飘荡:随着

B
势竞上:凭依
C
.窥谷忘:通“返”

D
.在昼犹:夜晚

6
.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?



7
.从听觉方面描写景物的对偶句是



8
.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?



9
.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?


10
.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?

11
.本文先勾勒出富春江沿岸“





”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之

、山之

、山之


,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
12
.文中画线的句子抒发了作者

的情感,含蓄地表达了作者

人生态度。
13
.本文先勾勒出富春江沿岸“



”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者

的人生态度。
1
、①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)

却(可是,但是)

通 (同)“返”,返回

遮蔽(遮住,遮掩)
2
.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
②蝉不停地叫着,猿不停地啼着
3
.B
4
、A
(A
的“百”是实指,指数目一百,B
、C
、D
项的“百”是虚指,表“很多”之意)
5
、 D
6
.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
7
.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
8
.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
9
.加深感受,使人如同身临其境
10
.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。
11.
奇山异水
天下独绝


险(
峻;峭;陡)
12.
热爱(
赞美)
大自然美好景色
淡泊名利,向往宁静闲适生活
13
. 奇山异水,天下独绝。 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。

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