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初中课外文言文导读《楚人养狙》阅读答案附翻译

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


楚人养狙 楚有养狙以为生①者,楚人谓之狙公。旦日②,必部分③众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉④,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日 楚人养狙
  楚有养狙以为生①者,楚人谓之狙公。旦日②,必部分③众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉④,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与
?
”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与
?
”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎
?
”言未既,众狙皆寤。其夕,相与伺狙公之寝⑤,破栅毁柙⑥,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰:“世有以术使民而无道揆(
ku
)者,其如狙公乎
?
惟其昏而未觉也⑦,一旦有开之,其术穷矣。”
导读:此篇是一个寓言故事,说明当大众受蒙蔽时,有权势者尚可得逞于一时,一旦大众觉醒,那么蒙蔽大众的人必将被抛弃。
注释:①养狙以为生:靠养狙来维持生活。狙(
j
),猴类。②旦日:
(
每天
)
早晨。③部分:安排。④赋什一以自奉:分给它们十分之一用来自己吃。⑤相与:一起。⑥破栅毁柙:打破栏杆,捣毁笼子。柙
(xi )
,关兽的木笼。⑦惟其昏而奉觉也:正因为他们还糊涂而没有觉醒。
精练:
一、解释加点的词
1.
或不给,则加鞭棰焉(   )(   ) 
2
.山之果,公所树与(   )
3
.狙公卒馁而死(   ) 
4
.众狙皆寤(   ) 
5
.一旦有开之(   )
二、翻译
1.
然则吾何假于彼而为之役乎
?
______________________________
2
.世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎
?
__________________________________________________________
三、这个故事说明了一个什么道理
?
__________________________________________________________
楚人养狙
  楚国有一个靠养猴来生活的人,楚国的人称他为狙公。每天早晨,狙公一定在院里分派猴子们干活,派老猴率领小猴往山中采摘草木的果实,上交十分之一用来自己吃,有的猴子不给,狙公就用鞭子抽打它。群猴都害怕他,不敢有违。有一天,有个小猴对众猴说:“山上的果树,是狙公栽种的吗
?
”大家说:“不对,是天生的。”小猴说:“不是狙公就不能摘取吗
?
”众猴说:“不对,都可以摘取。”小猴说:“既然如此,那么我们为什么要靠他分派
(
去采
)
为他干活呢
?
”话未说完,众猴都醒悟过来。那天晚上,众猴一起等狙公睡了,打破栏杆,捣毁笼子,拿走了他储存的食物,互相拉着进入树林,不再回来。狙公终于饿死了。郁离子说:“世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,差不多和狙公一样吧
!
只是他们还糊涂没有觉醒,一旦有人开导他们,使之明白,那狙公之类的欺诈权术就行不通了。”
一、
1.
有的猴
(
无定指代词
)
鞭子

 
2
.种

 
3
.终于饿死了 
4
.同“悟”,醒悟   
5
.开导他们
二、
1.
既然如此,那么我们为什么要倚靠他而被他役使呢
?
              
2
.世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,他们像狙公吗
?
三、被剥削者一旦觉醒过来,造了反,统治者必将术穷而死。

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