王士祯
宋荔裳方伯
①
在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜
②
也。问:
“
小儿读何书?
”
以《史记》对。问:
“
何人所作?
”
曰:
“
太史公。
”
问:
“
太史公是何科进士?
”
曰:
“
汉太史,非今进士也。
”
递取书阅之,不数行,辄弃去,曰:
“
亦不见佳,读之何益?
”
乃昂然而出。
[注释]
①
宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。
②
清朝科举制度中进士的别称。
20
、解释下列句中加点的词。(
3
分)
(
1
)以《史记》对
(
2
)遂取书阅之
(
3
)不数行
21
、用现代汉语写出下面句子的意思。(
3
分)
亦不见佳,读之何益?
22
、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例.简要说明理由。(
3
分)
[
答案
]
20.
(
1
)回答(
2
)于是(
3
)几
21.
也不见得有什么好,读它有什么用处呢?
22.
范进(或
“
孔乙己
”
),深受科举制度毒害。
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