汪夕禄
小旦从汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。
小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他。上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。
小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。
（
A
）小旦叹了口气，含着泪回家去。
路上的油菜花都开了，金光灿灿，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，院里有槐树。爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的胡琴声，在静静的院子里显得很特别。自从动手术以后，爷爷老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，（
B
）小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。
小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。
小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像树头的小鸟。
小旦转身到屋里写作业。
作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月子很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。
小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。
小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。
小旦害怕了。爷爷你咋了？
爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。
爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。
老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。
爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我考了零分你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了……
（
C
）小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。
（摘自《微型小说选书》）
15
．简要复述故事的主要内容，并说说这个故事主要反映了一个什么社会问题。（各
30
字以内）
(4
分
)
(1)
(2)
16.
文中画横线处三次写小虽流泪，联系上下文，分析小旦三次流泪的原因。
（
3
分）
A
：
B
：
c
：
17.
简要说明小旦是一个怎样的孩子？表现在哪里？（
3
分）
18.
本文语言形象生动，富有表现力。请你从文中选一句加以赏析。
(50
字以内
)
（
3
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
15.
(1)
小旦因为想念父母，故意考零分，让父母回来。
(2)
留守儿童缺乏父母照顾，生活缺少快乐而郁郁寡欢，渴望得到父母更多的关爱。
（意思对，语言表达恰当即可）
16. A
；因为辜负老师厚爱，让老师失望而难过
B
：担心爷爷的身体
C
：想念父母
17.
（
3
分）小旦是：一个聪明、懂事的孩子
（
1
分）
表现在：举例略（
2
分）（例子恰当，表达清楚即可）
18
．（
3
分）（示例：“鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响”一句，运用了比喻和拟人手法，把零分比作旗帜，而且像入一样垂头丧气，生动形象地表现出试卷上的零分菲常显眼，让人难受。（点明手法
1
分；
分析句子
1
分；说明效果
1
分）
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