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《那一团瑟瑟发抖的暖》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


那一团瑟瑟发抖的暖 朱成玉 ① 我珍惜身边陪伴过我的每一样小东西,它们是暖的,尽管那暖很微弱。 ② 一个雨夜,一只流浪猫贴着我的窗子,可怜兮兮地望着我,它在寻求一丝温暖 那一团瑟瑟发抖的暖
朱成玉

我珍惜身边陪伴过我的每一样小东西,它们是暖的,尽管那暖很微弱。

一个雨夜,一只流浪猫贴着我的窗子,可怜兮兮地望着我,它在寻求一丝温暖。我打开窗子放它进来,它的身上发出腥臊的气味,很是难闻,我给它好好洗了个澡,才得以焕发了最本真的活力。 第二天在仓库里,我竟然看到它捕捉到了一只很大的老鼠。它的皮毛被老鼠咬掉了好几撮,看上去有些疲惫不堪。它一边不停地舔舐着伤口,一边“喵喵”地向我叫着,似乎在向我炫耀着自己的本事。(1
这种不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞强,它一定是在报恩吧

它最终还是与我不告而别

了,或许是找到了以前的主人,或许是发生了什么意外,都不得而知。我只记得,它第一天来的那一晚,就睡在我的被窝里,脚底下,盘着一团瑟瑟发抖的暖,仿佛一个抽泣着的撒娇的小孩。

我暖着它,它又何尝不是在暖我。


很多前,捡回来一只吃了老鼠药的奄奄一息的鸽子。它瑟瑟发抖,在我的怀里,用哀伤的眼神看我。我给它不停地灌水,或许是老鼠药被雨淋得失去了药效,它竟然奇迹般地被我救活了。在我的屋檐上,她重新抖擞起精神来。我喜欢把粮食放在手掌上喂它,它轻轻地啄,似乎怕啄疼我,吃饱了,就飞到我的肩膀上,在我耳边咕咕地叫着。我听不懂它说什么,但我知道,那肯定是一些好听的话。纯白的鸽子像一团雪,让我时不时地担心它会被阳光融化掉。

它不但没有融化掉,而且还断断续续地引回来一大群野鸽子,我的屋檐从来没有这般生机盎然过。倒是我被这一团团、一簇簇的暖给融化了。一颗心再不愿去追名逐利,变得柔软,变得慵懒,只想安安静静地享受阳光,享受风。

妻子从垃圾箱里捡回来一根鸭掌木,看着这根光秃秃的棍儿,我开玩笑说:“这是谁家老头儿的拐杖吧!”妻子却执意说它还有生命,“你看这树根儿,还有很多须子在呢,那证明它还活着。”

妻子细心地把它移植到一个大花盆里,精心照料,它竟然真的“起死回生”了!几乎是一天一个小巴掌,(2
慢慢地,那干巴巴的树身上就有无数个小巴掌

在鼓掌了,似乎在欢庆自己重新复苏的生命


我想,万物都是有灵的吧。这棵老木,垂垂朽矣,可是竟然使劲儿地将自己抽巴巴的身体,再焕发出一次青春来。那是对我们善念的回报啊!

那颤巍巍地冒出来的几丝柔绿,仿佛一团瑟瑟发抖的暖。借着那微弱的一团暖意,多冷的冬天我都不再畏惧。
(
选自《散文》


8
期,有改动
)
19.
围绕“瑟瑟发抖的暖”,文章主要写了哪三件事,请简要概括。(
3
分)




20.
请按要求答题。(
3

+3

=6
分)

1

这种不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞强,它一定是在报恩吧。
(句中的加点词“不自量力”指什么?这样写有什么作用?)(
1+2
分)





2

慢慢地,那干巴巴的树身上就有无数个小巴掌在鼓掌了,似乎在欢庆自己重新复苏的生命。
(请从修辞角度赏析)(
3
分)




21.
文章第

节写“
它轻轻地啄,似乎怕啄疼我,吃饱了,就飞到我的肩膀上,在我耳边咕咕地叫着。
”有什么作用?(
3
分)




22.
请结合文章内容,联系生活实际,谈谈你获得的启示,字数
80-100
。(
5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.
本题
3
分,得分示例:

1
)我温暖猫,猫亦在暖我。(
1
分)

2
)我救护鸽子,鸽子回报我温暖。(
1
分)

3
)妻捡回鸭掌木,它冒出来几丝柔绿,回报我们。(
1
分)
20.

1
)“不自量力”指这只被我收留的流浪猫主动去捉很大的老鼠,弄得有些疲惫不

堪,连皮毛都被老鼠咬掉了好几撮。(
1
分)这样写,意在突出这只猫的报恩之心,表达作者对猫的感谢之情(
2
分)。(
2
)运用比喻(比拟亦对)、拟人手法(
1
分),把树身上绽出的无数柔嫩绿叶比作“无数个小巴掌”,并用“鼓掌”将它拟人化,生动地表现出在我们照料下鸭掌木“起死回生”的动人情景,进而突出它的报恩之心(
2
分)
21.
“啄”“飞”“叫”,动作描写(或“三个动词”)(
1
分),生动地写出了鸽子对我的亲近感激情态(
2
分)。
22.
本题
5
分,结合文章内容
1
分,联系生活实际
1
分,启示
2
分,语言表达
1
分。
得分示例:在这个世界上,给他人温暖,就是给自己温暖(其它启示亦可)(
2
分)。正如文中的“我”,救护鸽子,鸽子以亲近“我”、带回同伴回报(
1
分);生活中,我们应该关爱他人,给他人帮助,这样,我们就能营造和谐的人际关系,当我们“瑟瑟发抖时”,别人就会给我们以回报(
1
分)。(语言
+1
分)

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