1. 仔细观察给水加热的全过程，出现哪些现象时，我们说水沸腾了？
2.水沸腾时，水中出现大量的气泡，它们在上升过程中迅速变大，这些气泡里是空气还是水蒸气？
3. 当水沸腾时，继续加热, 温度计的示数是否变化？这现象说明了什么？
4.水沸腾时与蒸发相比较，有哪些不同的地方？
5水沸腾后,在烧杯口上加一密封的塑料盖,继续加热,温度计的示数有什么变化？这变化说明了什么？
实验原理
液体沸腾时，温度保持不变。
液体沸腾时的温度叫沸点。
液体的沸点与液体上方的气压有关，压强增大，沸点升高。液体沸腾是指在液体的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象。
实验结论
１.液体沸腾时，液体吸收热量，温度保持不变。
２.液体沸腾时的温度叫沸点。
实验考点１.沸腾时，一些现象的考查，如气泡的大小变化、声音的变化、温度计示数的变化 初中生物，在中以实验探究题或填空、选择题等形式出现。２.关于“液体吸收热量温度不变”及“沸点”的考查，往往是对沸腾的图像或者图表的考查。３.就实验的设计器材与实验操作过程进行考查。
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