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《鱼,我所欲也》“万事莫贵于义”比较阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


古文阅读( 17 分) (甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼。舍生而取义者也。生亦我所欲, 古文阅读(17
分)
(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼。舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶者有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生,而有不用也;由是则可以辟患,而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(乙)子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履而断子手足,子为(愿意)之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?
则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是义贵于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
13
、下列句中加点的字意义或用法相同的一项是(
)(3
分)
A
故不为?
得也
?
富贵,无相忘
B

义贵于身也
以是
人多以书假余
C
舍鱼而
取熊掌者也
予子天下而
杀子身
D

子冠履而断子手足

观夫巴陵胜状
14
、下列句中“之”与“断子之手足”中的“之”用法相同的是(
)(3
分)
A
人皆有之
B
予独爱莲之出淤泥而不染
C
辍耕之垄上
D
醉翁之意不在酒
15
、用现代汉语翻译下列句子(4
分)
(1
)非独贤者有是心也

(2
)万事莫贵于义也


16
、(甲)中作者将
比做鱼,将
比做熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应
(3
分)
17
、(甲)文“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”与乙文哪句表达了同样的观点?你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有必要坚持吗?为什么?(4
分)
参考答案:
13
、(
B
)(
3
分)
14
、(
D
)(
3
分)
15
、(4
分)(1
不只是贤明的人才有这样的认识(想法或思想)
(2
任何事都比不上“义”的重要
16
应舍生取义(3
分)
17
、(4
分) 万事莫贵于义。对两文“义”的内涵的理解,我们应当一分为二地看待,如果指的是正义、道义,是有利于人民、民族、国家的大义,那么,我们就应该坚持人民或国家的利益高于一切的原则,而那些不利于稳定或团结的所谓的哥们“义气”,则是不应该坚持的。

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