罗安余
⑴那时，我还在读初一。
⑵学校每到底都会组织游园活动庆祝新的到来。
⑶记得那的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”
⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当的母亲是多么用心良苦！
⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
1
、给下面加点字注音。（
3
分）
趔趄
（
）
半晌
（
）
气馁
（
）
2
、文中有多个成语，请找出三个写在下面。（
3
分）
、
、
。
3
、概括叙述文章内容。（
40
个字以内）（
4
分）
（提示：人物、事件、感受）
4
、第⑷段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为
，“又感到手里轻飘飘的”是因为
。（
4
分）
5
、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。（
5
分）
我想：
。
6
、本文采用的记叙顺序是
。（
2
分）
A
、顺叙
B
、插叙
C
、倒叙
D
、补叙
7
、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。（
5
分）
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1
、
li
è
qie
sh
ǎ
ng
n
ě
i
2
、不甘示弱
用心良苦
耿耿于怀
如愿以偿
一如既往
自怨自艾
3
、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成后对此的感悟。
4
、得到一份奖品
奖品被抢走了
5
、略
6
、
A
7
、略
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