学生用)(
肖蕃）
学习目标：
1
．扎实掌握谄媚、霹雳、谩骂、喷嚏等词语，理清故事情节，理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。
2
．通过小组合作和分析人物形象，理解细节描写在塑造人物形象和推动故事情节中的作用。
3
．激情投入，体验学习的快乐；培养学生的爱国主义情怀，珍惜现在的幸福生活。
学习重难点
理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。
学习难点
细节描写的作用。
学习时间：二课时。
导学过程：
第一课时
教材助读
一．走近作者
姚雪垠（1910
－1999
），现、当代作家，原名姚冠三，字汉英，河南邓县人，其作品《李自成》1976
出版的第二卷获首届茅盾文学奖。另有作品长篇小说《戎马恋》《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》等。
二。了解背景——《差半车麦秸》写于1938
4
月，同5
月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期。小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚，质朴，善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者
三．文体知识
自主学习
1
．“差半车麦秸”的含义以什么?
“差半车麦秸”在本文具体指什么?
2.
差半车麦秸”正式出场前，课文先写了游击队员们用“差半车麦秸”这个绰号打趣，这样写有什么好处？
3
、阅读课文，梳理小说的故事情节，理清小说的脉络。
讨论并归纳：全文分为四个部分。
1
．给下列字注音或看拼音写汉字。
分泌（
）
颤抖（
）
哽咽（
）
忌讳（
）
喷t
ì（
）m
àn
（
）骂p
ī（
）雳
（
）ch
ǎn
媚
2.
下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（
）
A
、捻（ni
ǎn
）碎
噙（q
ín
）着
坷垃（k
ēl
ā）
瘫痪（hu
àn
）
B
、谩（m
àn
）骂
谄（xi
àn
）媚
霹雳（p
īl
ì）
舐（sh
ì）
C
、冷峻（j
ùn
）
噎（y
ē）住
忌讳（hu
ì）
哽咽（y
ē
）
D
、喃（n
án
）喃
蹿（cu
àn
）出
擤（x
ǐng
）鼻涕
喷嚏（t
ì）
3.
找出下列句子中的错别字并改正。
（1
）到我们真正修息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃纤灭敌人的机会。（
）
（2
）我们把“差半车麦秸”这词广乏地引用着，并不顾忌它是否恰当。
（
）
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