夜黑如墨
.
没有一丝光亮照给我哪怕是一条崎岖的路
.
我孤独的心单调地跳着
.
自怨自艾命运不济
,
抱膝而坐任凭泪水潸然
.
一个木棍敲地的声音靠近我
,
木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人
.
“
前面可能没有路
!”
我的提醒在黑暗中显得格外虚弱
.
“
往前走走就知道了
!”
盲人没有停下来
,
越过我而去了
.
木棍敲地的声音一点点虚弱下去
,
直至消失
.
那苍老的声音却在我的脑子里越来越响
.
“
往前走走就知道了
!”
我想提醒别人
,
反而被提醒了
.
从此
,
我面前无论摆着什么困境
,
我都这样做了
.
而且送给别人的提醒也成了
”
往前走走就知道了
!”
1.
给加点的字注音
.
潸
然
(
)
佝偻（
)
2.
联系上下文
,
谈谈你对
”
夜黑如墨
”
的理解
.
3.”
没有一丝光亮照给我哪怕是一条崎岖的路
”
一句中的
”
光亮
”
可理解为
:
4.
说说
”
木棍后引着一位佝偻着脊背的盲人
”
一句中
”
引
”
这个词用得好的理由
.
5.
揭示本文主旨的一句
:
,
它告诉我们一个道理
:
6.
在你所掌握的诗句
.
俗语
.
格言
.
或成语中
,
举出两个与本文主旨相同或相近的例子
.
7.
文章最后说
”
我想提醒别人
,
反而被别人提醒了
.”
体会一下
”
我
”
当时的心情
,
并用形象生动的语言描述出来
,
写成一段
100
字左右的文字
.
课堂提高训练：1
、sh
ān
g
ōul
óu
2
、暗示“我”正处于难以摆脱的困境之中。3
、别人的提醒和帮助。
4
、写出了盲人行走的艰难
5
、“往前走就知道了！”6
、略
7
、略
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